臺南大學教育系林進材教授蒞臨我校開展專題講座
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更新時間:2017年3月29日
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11月4日下午,臺南大學教育系林進材教授在合肥師范學院教師教育學院吳秋芬院長的陪同下,來到一六八玫瑰園學校作題為“班主任的班級管理和教學效能”的專題講座。

林教授從教經歷十分豐富,做過十五年的中小學一線教師,而后成為臺南大學教育系教授,在實踐和理論方面都有很深的研究。

林教授用幽默風趣的語言介紹了自己的從教經歷和個人成長,通過視頻短片介紹了臺灣寶島的風土人情,豐富了大家對臺灣的了解。

他用在實際生活中遇到的真實案例揭示當教師和班主任的難處:教師工作的專業性受到家長的質疑,班主任管理的合理性受到家長的責難。同時點出教師在教學中容易存在的若干問題:教學被復雜化,考試難度高于教學難度,教學內容脫離學生生活等。

他提到,要做好教師就要認真專研,努力提高專業發展,提高自己的教學效能。他以世界名包、名車的例子說明品牌的重要性。他認為,提升教學效能首先必須要建立教師品牌、學科品牌、學校品牌。林教授指出“經驗僅能培養出照章行事的教師,反省卻能雕琢出專業自主的教師”,教師的專業成長,需要不斷學習,需要不斷反思,需要高度自覺的實踐,要始終關注教學效能。

同時,林教授也提到了教師的價值。他用一則短片展示了教師的辛苦和幸福:教師用知識照顧人,教師怎樣對待學生,學生就會怎樣對待老師。很多老師看完短片都深受感動,潸然淚下。

最后,林進材教授與老師親切互動,不僅回答了老師們在教育和班級管理中遇到的問題和困惑,還送給老師小禮物留念。

合肥一六八玫瑰園學校在經開區管委會和一六八教育集團的領導下,注重教師專業技能的培養和教師終身可持續發展,以“走出去和引進來”的方式為教師發展創造條件。對教師的發展負責就是對學生的成長負責,教師專業技能不斷提升,帶來的是學生學習方法的不斷改進。“高效率、高水平、高品位”是玫瑰園學校教師的發展方向,在專業成長的道路上,我們將不斷進取!

(校辦公室  供稿:楊小龍  審稿:姜瑩穎)




 
 
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